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o modelo pedagógico _  get:start


 

1. O CURRÍCULO GET

O currículo GET segue os parâmetros do Quadro Europeu Comum de Referência das Línguas* assegurando assim um alinhamento total com perfis de competências reconhecidos internacionalmente.Garantimos desta forma que os alunos correspondem aos mais elevados padrões de exigência ao nível comunicacional e linguístico.

   

CURRÍCULO PARA CRIANÇAS - A PARTIR DOS 3 ANOS - E JOVENS ATÉ AOS 17 ANOS

IDADE

CARGA HORÁRIA

Semanal

CURSO

FASE E NÍVEL

CEFR*

Nível de saída

EXAMES TRINITY COLLEGE LONDON

 

EXAMES CAMBRIDGE

ESOL

3-4

 2 X 50m

 PREPARATÓRIO

 PRE-SCHOOL

A      
4-5 B      
6

2 X 60m

REGULAR

INITIAL

1      
7 2      
8 3     STARTERS
9 4 A1    MOVERS
10

ELEMENTARY

5      
11 6 A2 ISE 0  FLYERS
12

2 X 90m

INTERMEDIATE

7 B1 ISE 1 PET
13 8      
14 9 B2 ISE 2  FCE
15

2 X 120m

 AVANÇADO

 ADVANCED

10 C1 ISE 3 CAE
16 PROFICIENCY 11      
17 12 C2   CPE

 

As aulas são desenvolvidas por professoras qualificadas com recurso exclusivamente à língua leccionada. Para o efeito utilizam os seguintes métodos e recursos pedagógicos:

Ferramentas multimédia/interactivas

Trabalhos cooperativos

Portfolio

Video classroom

Apresentações públicas

Conferências e encontros temáticos

Active reading

Performing Class

Aulas assistidas

Actividades complementares extra-aula

Para cada nível do currículo GET é adoptado um Manual (Pupils Book) de reconhecido mérito científico e pedagógico. Adicionalmente os alunos recebem um dossier com Activity Sheets e um Notebook para a prática da escrita. Os professores só podem utilizar materiais didácticos que estejam validados pela Direcção de forma a garantir a qualidade dos mesmos. Estes e outros recursos pedagógicos são fornecidos pelo Instituto sem quaisquer custos adicionais para os Encarregados de Educação;

ACTIVIDADES DE NIVELAMENTO

Para os alunos com dificuldades de aprendizagem da língua o Instituto dispõe de um serviço de compensação pedagógica que visa alinhar o desempenho escolar na disciplina de Inglês com o desenvolvimento do currículo do Instituto. Também disponibilizamos um apoio reforçado nos momentos de avaliação sumativa escolar - sempre que necessário. Este serviço está disponível exclusivamente para os alunos do Instituto, dispensam qualquer tipo de inscrição, marcação ou aviso prévio e não representa qualquer custo acrescido para os Encarregados de Educação.

PROJECTOS

Anualmente o Instituto incentiva a participação e envolvimento de TODOS os alunos num conjunto de iniciativas paralelas aos compromissos curriculares que conciliem objetivos pedagógicos com objetivos de carácter social e de cidadania.TODOS OS PROJETOS SÃO INTEGRALMENTE EXECUTADOS PELOS ALUNOS

ALGUNS EXEMPLOS:

2012/2013 os alunos organizaram um «Football Tournament» cujas receitas (provenientes do pagamento simbólico das entradas) reverteram para a "CASA" (IPSS)

2013/2014 foi realizado um “Five o’clock tea”

2014/2015 foi a vez da 2ª edição da 'Summer Fête'.

2015/2016 assinalámos o 400º Centenário da morte de Shakespeare 

2016/2017 o tema escolhido foi "Alice in Wonderland" - um clássico de Lewis Carroll que com os seus mais de 150 anos continua a exercer um enorme fascínio nas crianças e jovens